Imparare con noi è  divertente :)

La Scuola dell’Infanzia è un ambiente educativo in cui convivono esperienze concrete e teoriche, che favoriscono un processo di sviluppo unitario delle differenti forme del fare, del sentire, del pensare, dell’agire relazionale, dell’esprimere, del comunicare e del gustare il bello.

L’adulto opera per dare stabilità e positività di relazioni umane, flessibilità e adattabilità alle situazioni, adozioni di interazioni sociali e cooperative. Inoltre il docente attiva un clima caratterizzato da simpatia e spinge il bambino alla curiosità, ad una affettività e giocosità ludica costruttiva  . I bambini apprendono le competenze attraverso la predisposizione di un ambiente sereno e accogliente, la comunicazione, le attività di gruppo, la rappresentazione grafica, i giochi di deambulazione, l’uso dei materiali, l’imitazione, la ricerca, attività di gruppo.

La scuola è di durata triennale, e accoglie bambini dai 2 anni e mezzo ai 6

COSA INSEGNIAMO AI VOSTRI BIMBI

IMPARARE A STARE BENE CON SE’ STESSI

  • Riconoscere ed esprimere le molteplicità del proprio fare e sentire, sentirsi sicuri in un ambiente sociale allargato.
  • Imparare a conoscersi e ad essere riconosciuti come persona unica e irripetibile.

FIDUCIA IN SE’ E NEGLI ALTRI.

  • Avere fiducia in sé, imparare a fidarsi degli altri fare da sé e saper chiedere aiuto, elaborando progressivamente risposte e strategie, sono le basi per la crescita del bambino.
  • Partecipare alle decisioni esprimendo opinioni, imparando ad operare scelte e ad assumere comportamenti e atteggiamenti sempre più consapevoli.

SVILUPPARE LA CURIOSITA’ E L’AMORE PER L’APPRENDIMENTO.

  • Mostrare curiosità e voglia di sperimentare, giocare, muoversi, manipolare, domandare,  l’osservazione e il confronto tra proprietà, quantità, caratteristiche, fatti.
  • Ascoltare e comprendere, narrazioni e discorsi, raccontare e rievocare azioni ed esperienze.

IMPARARE L’IMPORTANZA DELLE REGOLE E SVILUPPARE EMPATIA E RISPETTO.

  • Iniziare a conoscere le regole di comportamento.
  • Scoprire l’altro da sé e attribuire progressiva importanza agli altri e ai loro bisogni.
  • Fare attenzione al punto di vista dell’altro e alle diversità di genere.
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BAMBINI
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INSEGNANTI
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ATTIVITA’ E CLASSI
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GENITORI FELICI

LE NOSTRE ATTIVITA’

LABORATORIO MOTORIO

Il corpo è il canale privilegiato di conoscenza, il mezzo attraverso il quale i bambini operano le prime e più significative scoperte.

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LABORATORIO LINGUISTICO DI INGLESE

Il laboratorio  è rivolto ai bambini di 3, 4 e 5 anni con lo scopo di renderli consapevoli dell’esistenza di lingue diverse dalla propria.

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IRC RELIGIONE CATTOLICA

La scuola materna parrocchiale ha un occhio di riguardo verso la religione poiché contribuisce alla formazione integrale dell’identità dei bambini ,alla conquista della  fiducia in se stessi, all’apertura agli altri e al mondo , all’entusiasmo  per la vita e all’ amore per la conoscenza e soprattutto far cogliere la presenza di Dio, che da sempre “sorride” ai bambini del mondo e li conosce uno per uno.

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LABORATORIO DI INTERSEZIONE

durante il laboratorio di intersezione vengono proposte attività che guidano il bambino verso l’acquisizione delle competenze personali e sociali e li stimola cosi ad accrescere la motivazione e l ‘impegno ad imparare.

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LA MENSA

Il pranzo a scuola è un momento educativo e di condivisione  che permette l’apprendimento e l’esercizio di abilità sociali quali l’autocontrollo del gesto e della voce, il rispetto per gli altri, l’assunzione di atteggiamenti e di comportamenti educati, oltre un valido sostegno ad una corretta educazione alimentare.

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